Por Amanda Arrigo
Você precisa escrever um texto em inglês, seja pra prova de proficiência, pra faculdade, pra trabalho, e os parágrafos saem como blocos soltos. Cada frase está certa, mas o texto não flui: parece uma lista de ideias, não um argumento. Tenho alunas que escrevem com gramática impecável e mesmo assim recebem o comentário "falta coesão".
O que falta tem nome: palavras de transição. São as expressões que ligam uma ideia à outra e dizem ao leitor o caminho do raciocínio. Elas se organizam por função, e quando você conhece as principais de cada grupo, o texto passa a caminhar sozinho. Bora lá?
O que uma palavra de transição faz
Ela sinaliza a relação entre duas ideias: essa acrescenta, essa contradiz, essa é exemplo, essa é consequência. Sem ela, o leitor precisa adivinhar. Com ela, o leitor é conduzido.
"The city is beautiful. It is expensive." A cidade é bonita. É cara.
"The city is beautiful. However, it is expensive." A cidade é bonita. No entanto, é cara.
Repara como "however" transformou duas frases soltas num contraste claro. É isso que a transição faz.
Dica: transição não é enfeite. Cada uma tem um sentido específico, e usar a errada confunde mais do que não usar nenhuma. "Moreover" não é "however". Presta atenção na função.
As transições organizadas por função
| Função | Inglês | Tradução |
|---|---|---|
| Adicionar | moreover, furthermore, in addition, also, besides | além disso, também |
| Contrastar | however, nevertheless, on the other hand, although, whereas, in contrast | no entanto, por outro lado, embora |
| Exemplificar | for example, for instance, such as, in particular | por exemplo, como, em particular |
| Causa e consequência | therefore, as a result, consequently, thus, because of this | portanto, como resultado, por isso |
| Sequência | first, second, next, then, finally, afterward | primeiro, depois, em seguida, por fim |
| Enfatizar | indeed, in fact, above all, especially | de fato, na verdade, acima de tudo |
| Esclarecer | in other words, that is, to put it simply | em outras palavras, ou seja |
| Concluir | in conclusion, to sum up, overall, in short | em conclusão, resumindo, no geral |
Adicionar uma ideia
Quando a segunda ideia reforça a primeira, você soma.
"Learning English opens job opportunities. Moreover, it makes traveling much easier." Aprender inglês abre oportunidades de trabalho. Além disso, torna as viagens muito mais fáceis.
"The city is safe. In addition, public transportation is excellent." A cidade é segura. Além disso, o transporte público é excelente.
Repara que "moreover" e "furthermore" são mais formais, ideais pra redação. "Also" e "besides" são mais leves, ideais pra e-mail.
Contrastar
Aqui está o grupo que mais melhora um texto argumentativo, porque mostra que você considerou o outro lado.
"Many people believe that grammar is the most important part of a language. However, communication matters more." Muita gente acredita que a gramática é a parte mais importante de uma língua. No entanto, a comunicação importa mais.
"Although the test was difficult, most students passed." Embora a prova fosse difícil, a maioria dos alunos passou.
"Some students prefer studying alone, whereas others learn better in groups." Alguns alunos preferem estudar sozinhos, enquanto outros aprendem melhor em grupo.
Dica: "however" pede ponto final antes e vírgula depois. "Although" liga duas partes numa frase só, sem ponto. Trocar um pelo outro é o erro de pontuação mais comum em redação de brasileira.
Redação boa não é redação com palavra difícil. É redação em que o leitor nunca se perde, porque cada ideia aponta pra próxima.
Dar exemplo
"Some habits make a real difference. For example, reading ten minutes a day improves vocabulary quickly." Alguns hábitos fazem diferença real. Por exemplo, ler dez minutos por dia melhora o vocabulário rapidamente.
"Many countries, such as Canada and Australia, receive thousands of international students every year." Muitos países, como o Canadá e a Austrália, recebem milhares de estudantes internacionais todo ano.
Repara que "such as" vem no meio da frase, colado no substantivo. "For example" e "for instance" abrem uma frase nova.
Mostrar causa e consequência
"She practiced every single day. As a result, her speaking improved dramatically." Ela praticou todos os dias. Como resultado, a fala dela melhorou muito.
"The flight was delayed. Therefore, we missed our connection." O voo atrasou. Portanto, a gente perdeu a conexão.
"Therefore", "thus" e "consequently" são formais. "So" faz o mesmo trabalho em texto informal, mas em redação acadêmica prefere os três primeiros.
Organizar em sequência e concluir
Pra estruturar um parágrafo de passos ou de argumentos em ordem, e pra fechar o texto:
"First, define your goal. Next, choose the right material. Finally, practice consistently." Primeiro, defina seu objetivo. Em seguida, escolha o material certo. Por fim, pratique com consistência.
"In conclusion, learning a language is a matter of consistency rather than talent." Em conclusão, aprender uma língua é uma questão de consistência, não de talento.
"To sum up, the benefits far outweigh the costs." Resumindo, os benefícios superam de longe os custos.
Dica: "in conclusion" e "to sum up" só aparecem uma vez, no último parágrafo. Usar no meio do texto confunde o leitor, que acha que acabou.
Os erros que aparecem toda semana
O primeiro é o excesso: uma transição em cada frase deixa o texto pesado e artificial. Uma a cada duas ou três frases é suficiente.
O segundo é a tradução literal: "in the other hand" (é "on the other hand"), "for other side" (não existe), "in resume" (é "in short" ou "to sum up"; "resume" é currículo).
O terceiro é a pontuação: transições como "however", "therefore", "moreover" ficam entre ponto e vírgula. "However, the city is expensive." Nunca "The city is beautiful, however it is expensive".
"On the other hand, living abroad can be lonely at first." Por outro lado, morar fora pode ser solitário no começo.
O que fica dessa lição
Repara que as transições se organizam por função: somar, contrastar, exemplificar, mostrar consequência, ordenar e concluir. Escolhe duas de cada grupo, aprende a pontuação delas e você já escreve um texto que flui.
Pega um parágrafo que você escreveu em inglês recentemente e insere três transições da tabela, uma de cada função. Lê em voz alta antes e depois. A diferença vai estar lá, e o seu leitor vai sentir na hora.
